Прошлое школьных зданий: типовые проекты

типовые проекты >> современные проекты (Москва)

история

Государственная, светская общеобразовательная система появилась на территории бывшей России в XVIII в. Именно в это время возникли представления о возведении школы, как о самостоятельном виде общественного строительства, а также были разработаны первые проекты училищ. В ХIX – начале ХХ века появились уже типовые проекты, в основу которых легко строительное нормирование, отвечавшее педагогическим и санитарно-гигиенические требованиям.
Первоначально гимназии состояли из помещений учебных классов, расположенных на втором этаже, вестибюля и квартир учителей на первом. В ХIХ веке состав помещений пополнился гимнастическими залами, кабинетами физики, химии, истории и рисунка. В начале ХХ века проектировались классы пения, библиотеки, актовые залы и медицинские кабинеты. Но все эти проекты не имели отношения к учреждениям общедоступного образования. Дети бедных слоев населения по-прежнему занимались в плохо приспособленных для этого помещениях.
Развитие основного помещения-класса началось с класса приходского училища площадью 120 кв. м, который служил единым и многофункциональным помещением, где обучались дети разных возрастов. С появлением науки об охране здоровья учащихся - школьной гигиены площадь класса ограничилась 60-72 кв. м при глубине до 6-7,2 м с наполнением в 30 учащихся, предлагалась предпочтительная схема зонирования здания с ориентацией учебных помещений на юг и юго-восток.

Типовые проекты в СССР

В 1920 году было введено всеобщее начальное образование. Борьба с неграмотностью требовала переоборудования существующих зданий под школы. Новое строительство почти не велось, нормативное обоснование для него появилось на рубеже 1920-1930-х годов. Несмотря на то, что системный подход к формированию школ отсутствовал, уже тогда учитывались основные положения: возрастное разделение учащихся, организация внеурочной деятельности, спортивное и трудовое воспитание. В 1932-1934 году постановлениями правительства были установлены единые требования в организации учебного процесса, это послужило основанием для разработки программ проектирования на 280, 400 и 800 мест. Типовые здания строились в 2-4 этажа, учебные помещения составляли 60-65%, а вспомогательные-35-40% площади всего здания. Классно-урочная система с закреплением за классом отдельного помещения являлась основополагающей.


здание школы на 400 учащихся, реализованный типовой проект конца 50х годов XX века

В 1950-1960 гг. началось строительство новых жилых микрорайонов, в которых и сосредотачивается возведение школ. Проекты зданий типа МЮ и 65-426/8 были массовыми в районах с пятиэтажной застройкой. Типовой проект V-76 нашел свое применение в районах с 9-ти и 12-ти этажными жилыми домами. Но во всех этих проектах есть существенный недостаток- площадь классов составляет всего 48-50 кв.м., рассчитывались они на 40 учащихся при норме 1,2 кв. м. на одного ученика.


здание школы, рассчитанное на 960 учащихся (построено по типовому проекту 65-426/1)


Здания школ наиболее массовых типов.
А - типовой проект МЮ, Б - типовой проект 65-426/1, В - типовой проект V-76,
Г - проект повторного применения И-1605А, Д - проект повторного применения И-1577А

история и типовые проекты в СССР > современные проекты школ

2009. Все права на статью принадлежат Анне Северенчук, статья размещена в рубрике"Проекты" портала Форма с согласия автора. Перепечатка запрещена.